La investigación y la mediación pedagógicaexternal image customLogo.gif?revision=5

Este es el espacio en que los y las estudiantes del grupo 01, del curso Investigación y mediación pedagógica, de la licenciatura en Pedagogía con énfasis en didáctica, elaboran su portafolio de evidencias de aprendizaje.

A continuación se describen los temas y las preguntas que los estudiantes reflexionan en un lapso de tres semanas.

Entrada 1

Tema: Aplicando los conceptos sobre investigación

Lleve a un nivel práctico los conceptos sobre investigación estudiados en las tres primeras semanas del curso. Para esto, basándose en su especialidad como docente, seleccione un tema que le gustaría investigar y explique por qué. Plantee cuál sería el problema y el objeto de estudio de la investigación. Establezca al menos dos preguntas que quisiera contestar con la investigación.

Entrada 2

Tema: Revisando literatura sobre investigación aplicada

Para el tema de investigación que planteó en la entrada 2, busque tres artículos de investigaciones relevantes y actuales. Cada artículo debe ser discutido brevemente, y de manera crítica, en la medida en que se relaciona con el problema en particular y basándose en el diseño y los métodos empleados por el autor, para planificar e implementar el estudio.

Revistas recomendadas para la búsqueda de artículos:

  1. Revista Educare http://www.una.ac.cr/educare/ediciones.html
  2. Revista de Actualidades Investigativas en Educación http://revista.inie.ucr.ac.cr/
  3. Revista Electrónica de Investigación Educativa http://redie.uabc.mx/vol11no1/contenido-contenido.html
  4. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa http://www.uv.es/RELIEVE/
  5. Revista Mexicana de Investigación Educativa http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php
  6. Revista Iberoaméricana de Educación http://www.rieoei.org/presentar.php

Entrada 3

Tema: Métodos y técnicas de investigación

Indague en Internet sobre métodos y técnicas de investigación en educación e incluya en su portafolio un recurso que sea significativo para usted. Explique por qué eligió ese recurso. Establezca qué técnicas utilizaría para abordar la investigación que planteó en la entrada 1.

Entrada 4

Tema: Investigación cualitativa, cuantitativa y mixta

Elabore un cuadro comparativo donde incluya semejanzas y diferencias entre la investigación cualitativa, cuantitativa y mixta. Explique las ventajas y las desventajas de cada una.

Entrada 5

Tema: Propuesta de trabajo final de graduación

Ubique un trabajo final de graduación de licenciatura y analícelo mediante una UVE Heurística. Incluya la UVE en su portafolio. Establezca los aciertos y desaciertos que usted encontró en la investigación realizada. Justifique sus ideas.

Entrada 6

Tema: Estrategias y recursos didácticos

Identifique al menos tres estrategias o recursos didácticos que liberen el potencial de aprendizaje de los estudiantes, en la disciplina en que usted es docente. Justifique estas estrategias en investigaciones que otros autores hayan realizado.


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Jóvenes: cada quien tiene una página con su nombre. Coloquen ahí sus reflexiones del portafolio. ¡Gracias!

Esta página solo debe ser editada por la profesora.